Έκρυθμη είναι η κατάσταση στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο νομό Λασιθίου, καθώς οι συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων προκαλούν αντιδράσεις σε εκπαιδευτικούς και γονείς και έναν «πονοκέφαλο» που έχει να διαχειριστεί η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου.
Συγκεκριμένα, από την περασμένη Δευτέρα κλειστά παρέμειναν όλα τα δημοτικά σχολεία του Δήμου Σητείας, με γονείς και εκπαιδευτικούς να βάζουν «λουκέτο».
Από την Τρίτη και μετά, σύμφωνα με τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου Γιώργου Μαμάκη, άνοιξαν το 4ο Δημοτικό και τα Δημοτικά σε Παλαίκαστρο και Πισκοκέφαλο, τα Νηπιαγωγεία επίσης ήταν ανοικτά. Όμως τα 3 Δημοτικά στην πόλη της Σητείας, τους Αρμένους και στη Ζάκρο παρέμειναν κλειστά όλη την εβδομάδα μέχρι και την Παρασκευή- χωρίς κανείς να μπορεί να πει με βεβαιότητα ποια θα είναι η εικόνα από σήμερα, αφού πρόκειται για μια «δυναμική» κατάσταση. Γονεϊκό και εκπαιδευτικό κίνημα στη Σητεία, σε κάθε περίπτωση, προαναγγέλλουν συνέχιση και κλιμάκωση των κινητοποιήσεων αυτών (εκτενές ρεπορτάζ σε άλλη σελίδα).
Επίσης, σημειώνεται ότι την περασμένη εβδομάδα ψηφίσματα για την κατάργηση των συγχωνεύσεων σε όλο το νομό κατέθεσαν στις δύο Διευθύνσεις Εκπαίδευσης του νομού ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεραμβέλου-Οροπεδίου Λασιθίου και η ΕΛΜΕ (από κοινού με την Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Αγίου Νικολάου, την Ένωση ΑμεΑ Επαρχίας Μεραμβέλλου).
Μιλώντας στην ΑΝΑΤΟΛΗ, ο Διευθυντής της Δ.Π.Ε. Λασιθίου Γιώργος Μαμάκης ανέφερε πως σε Άγιο Νικόλαο και Ιεράπετρα, όπου εφαρμόστηκαν επίσης συγχωνεύσεις τμημάτων, την προηγούμενη εβδομάδα δεν έκλεισε κάποιο σχολείο, ούτε δημοτικό, ούτε νηπιαγωγείο.
Ρυθμιστική παρέμβαση
Όπως τονίζει,«όπως είναι γνωστό την περασμένη βδομάδα, ακούγοντας με πολλή προσοχή και σεβασμό αυτά που είχε να πει το θεσμικά και υπεύθυνα δρών γονεϊκό κίνημα, τόσο εμείς όσο και κυρίως το υπουργείο, το οποίο έχει πάντα την πρωτοβουλία και την ευθύνη των επιλογών και των αποφάσεων και μετά από τεκμηριωμένη εισήγηση της υπηρεσίας μας, πραγματοποιήθηκε ρυθμιστική παρέμβαση σε 3 τμήματα ισάριθμων σχολικών μονάδων της διεύθυνσης μας. Η παρέμβαση αυτή ήταν πολύ συγκεκριμένη και απολύτως στοχευμένη.
Υποστηρίζουμε με σθένος τη φέρουσα ικανότητα του τοπικού εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και των εκπαιδευτικών λειτουργών να χειριστούν με απόλυτη επιτυχία οποιαδήποτε κατάσταση υπάρχει μέσα στα 500 περίπου τμήματα που λειτουργούν στη διεύθυνσή μας, τα οποία συνιστούν τυπικές εκδοχές του μέσου τμήματος που υπάρχει στο ελληνικό σχολείο».
«Με τα σχολεία ανοιχτά»
Ο κ. Μαμάκης τονίζει επίσης πως «επαναλαμβάνουμε και πάλι πως ό,τι γίνεται ή ό,τι θα γίνει στο χώρο του τοπικού εκπαιδευτικού συστήματος τις επόμενες ημέρες θα πρέπει να γίνει με τα σχολεία ανοιχτά. Η θέση των μαθητών μας από τις 11 του μήνα είναι στις σχολικές τους μονάδες προκειμένου να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία έτσι όπως αυτή ρυθμίζεται κάθε φορά από το νομοθέτη. Το δικαίωμα των παιδιών για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι αυτοτελές και προστατεύεται από το νόμο, αλλά και από την ηθική ευθύνη των ενηλίκων».
ΝΙΚΟΣ ΣΓΟΥΡΟΣ